Bedarf |
Der Bedarf nach Information und Fortbildung resultiert aus den Beobachtungen der Lehrer/innen und der Eltern zu
bestimmten Verhaltensauffälligkeiten einzelner und mehrerer Schüler/innen im Unterricht und ausserhalb der Schule.
|
Stand | Einzelne Lehrer/innen nehmen seit längerer Zeit oder aus neu gewonnenem Interesse (+ Wahl) gerne an Wissensvermittlungen teil und bekleiden in der betreffenden Schule ein diesbezügliches Amt: (Drogen/Kontaktlehrer/in, Vertrauenslehrer/in, Jahrgangsleiter/in, etc. |
Unterricht |
Div. Lehrer/innen bearbeiten bestimmte Themen mit ihren Schüler/innen schon im Unterricht und wollen dieses
in Zukunft vertiefen. |
Soziales + pädagogisches Interesse | Die Schule möchte aus o.g. Gründen "Vorreiter" für einen neuen präventiven Weg auf verschiedenen Ebenen sein. |